為提高教學(xué)質(zhì)量，助力青年教師成長，2024年5月17日，機電工程系汽車教研室開展教研活動，教研活動分兩場：上午舉行公開課，中午召開教研會。教研活動由負責(zé)人陳學(xué)斌主任策劃、主持，特邀機電教研室部分青年教師參加。學(xué)院黨委委員、教務(wù)處嚴豐俊處長全程參與。

此次教研活動的主要議題是：1、舉行并點評公開課。2、研討提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

上午的公開課由學(xué)院駕培中心副主任申健老師授課，汽車教研室成員及嚴處長參加聽課。

中午召開教研會，對申健老師的公開課作了點評。申老師的授課除很小的欠缺需改進外，特色鮮明。抓住技工院校學(xué)生特點，講課通俗易懂，符合學(xué)生認知；課堂教學(xué)師生互動，氛圍和諧；教學(xué)中凸顯以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。參加聽課的老師一致認為是一堂優(yōu)質(zhì)的示范課，值得學(xué)習(xí)與借鑒。為申健老師點贊。

教研會上，就如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，大家進行了研討。陳主任提出：1、做好教學(xué)規(guī)劃，認真?zhèn)湔n。教學(xué)內(nèi)容要切合技工院校學(xué)生特點，突出實用。對于純理論性內(nèi)容少講或不講，不求過高、過深，夠用就行。2、課堂教學(xué)應(yīng)做到教書與育人并重。切不可只講課而全然不顧學(xué)生聽課。要樹立自己在課堂的師嚴，保證基本的課堂教學(xué)秩序。3、采用合適的教學(xué)方法與手段，以增加課堂教學(xué)趣味性、直觀性，學(xué)生易懂，吸引學(xué)生聽課。教學(xué)過程應(yīng)有師生互動，摒棄一言堂教法。4、做到課堂教學(xué)環(huán)節(jié)完整：回顧舊課、導(dǎo)入新課、講解新課、檢查效果、課堂小結(jié)、布置作業(yè)。注重教學(xué)效果，且有教學(xué)反思。5、專業(yè)性強的課程到實訓(xùn)室按一體化模式授課，強化技能教學(xué)。

嚴豐俊處長對本次汽車教研室的教研活動給與充分肯定，并對青年教師提出要求與希望。