皖人社秘〔2014〕309號

各市、省直管縣人力資源社會保障局，省直各單位：

現(xiàn)將《安徽省技工院校教師副高級專業(yè)技術(shù)資格評審標準條件（試行）》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

2014年9月24日

安徽省技工院校教師副高級

專業(yè)技術(shù)資格評審標準條件（試行）

第一章  總 則

第一條  為完善技工院校教師專業(yè)技術(shù)資格評價制度，客觀、公正、科學(xué)地評價技工院校教師的能力和水平，造就一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的技工教育教師隊伍，根據(jù)國家和我省職稱改革的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合技工院校實際，制訂本標準條件。

第二條  堅持以業(yè)績?yōu)橹攸c，以師德、能力、知識等為核心，注重理論教學(xué)與技能訓(xùn)練融通。在技工院校教育教學(xué)崗位業(yè)績突出者，可直接申報相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格。

第三條  本標準條件適用于申報評審技工院校教師副高級專業(yè)技術(shù)資格。

第四條  技工院校文化、技術(shù)理論課教師副高級專業(yè)技術(shù)資格名稱為高級講師；實習(xí)指導(dǎo)教師副高級專業(yè)技術(shù)資格名稱為高級實習(xí)指導(dǎo)教師。

第二章  基本條件

第五條  思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德條件。

遵守國家的法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神，教書育人，教風(fēng)端正、為人師表，師德高尚。

認真履行現(xiàn)任職務(wù)崗位職責(zé)，任現(xiàn)職期間年度考核均在“合格”以上。

第六條  計算機應(yīng)用能力繼續(xù)教育條件。

按照規(guī)定參加國家統(tǒng)一組織的計算機能力考試，取得合格證，或符合免試條件。

按照規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，并達到規(guī)定要求。

第七條  身心健康，堅持正常工作。

第三章  高級講師資格條件

第八條  學(xué)歷、資歷條件。

具備下列條件之一，可以申報高級講師資格。

（一）一般具有本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷，取得講師或相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格并受聘該職務(wù)5年以上。

（二）具有技師學(xué)院或大學(xué)?？茖W(xué)歷，在本專業(yè)崗位連續(xù)工作20年以上，取得講師或相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格并受聘該職務(wù)5年以上。

第九條  教育教學(xué)工作條件。

（一）系統(tǒng)擔(dān)任過2門以上課程（以1門課程為主）的講授和全部教學(xué)工作，學(xué)期平均課時量在180學(xué)時以上（校級領(lǐng)導(dǎo)60學(xué)時以上，中層教學(xué)管理干部90學(xué)時以上）。

（二）具有所教學(xué)科扎實的理論知識和技能，了解本學(xué)科前沿知識，熟悉先進的職業(yè)教育理念和現(xiàn)代化教學(xué)手段，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果好。近5年講授公開課（示范課）4次以上。

（三）具有指導(dǎo)與開展教育教學(xué)研究的能力，在教學(xué)改革創(chuàng)新實踐中和指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師提高業(yè)務(wù)水平方面發(fā)揮了重要作用，取得了顯著成效。

（四）技術(shù)理論課教師具有相關(guān)職業(yè)（工種）中級及以上技能操作水平。

第十條  業(yè)績、成果條件。

任現(xiàn)職期間，具備下列條件中的兩項。

（一）對學(xué)生進行有效的思想道德教育和職業(yè)指導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長，擔(dān)任班主任工作或從事中層以上管理崗位2年以上。

（二）學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上，“優(yōu)秀”至少2次。

（三）作為課題負責(zé)人組織或獨立承擔(dān)校級以上課題研究并通過鑒定或已結(jié)題。

（四）為本校的專業(yè)（學(xué)科）帶頭人。

（五）本人或培養(yǎng)、指導(dǎo)的學(xué)生在各類職業(yè)技能或?qū)W科競賽中成績優(yōu)異，市級競賽獲得前6名，或省級以上競賽前10名。

（六）在學(xué)校管理、教育改革、教學(xué)研究工作方面取得優(yōu)異成績，獲得市級以上表彰和獎勵。

（七）獲得市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任稱號。

第十一條  論文、著作條件。

任現(xiàn)職期間，發(fā)表、出版本專業(yè)的論文、著作等，符合下列條件之一，論文需經(jīng)學(xué)校所在設(shè)區(qū)市人力資源社會保障部門組織的專家鑒定，具有較高水平。

（一）在省級以上刊物上發(fā)表本專業(yè)論文2篇以上，其中至少1篇為專業(yè)教研論文（均為第一作者，每篇論文不少于2500字）。

（二）參與編寫正式出版的本專業(yè)教材工作（本人撰寫3萬字以上），同時在省級以上刊物發(fā)表專業(yè)論文1篇以上。

（三）出版本專業(yè)著作（本人撰寫3萬字以上），同時在省級以上刊物發(fā)表專業(yè)論文1篇以上。

第十二條  具備第五、六、七、九條規(guī)定條件，同時具備下列條件中的兩條，可直接申報高級講師資格。

（一）作為課題負責(zé)人組織或獨立承擔(dān)市級以上課題研究并通過鑒定或已經(jīng)完成準予結(jié)題。

（二）本人或培養(yǎng)、指導(dǎo)的學(xué)生在職業(yè)技能或?qū)W科競賽中獲全國競賽前10名或三等獎以上、全省競賽前3名或二等獎以上。

（三）在學(xué)校管理、教育改革、教學(xué)研究工作方面取得優(yōu)異成績，獲得省級以上表彰。

（四）獲得市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任稱號。

（五）承擔(dān)了國家技工院校“一體化”課程教學(xué)改革任務(wù)，成果通過專家鑒定。

第四章  高級實習(xí)指導(dǎo)教師資格條件

第十三條  學(xué)歷、資歷條件。

（一）具有技師學(xué)院或大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，取得一級實習(xí)指導(dǎo)教師或相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格并受聘該職務(wù)5年以上。

（二）一般應(yīng)具有2年以上企業(yè)實踐經(jīng)歷。

第十四條  教育教學(xué)工作條件。

（一）具有扎實的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和精湛的操作技能。勝任本專業(yè)（工種）的生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)和相關(guān)專業(yè)理論課的教學(xué)工作，學(xué)期平均課時量在180學(xué)時以上。

（二）具有較豐富的教書育人經(jīng)驗，教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)效果好。近5年承擔(dān)以上實習(xí)教學(xué)公開課（示范課）4次以上。

（三）了解本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r與相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域職業(yè)教育發(fā)展趨勢，具有較強的組織和開展實習(xí)教學(xué)研究和技術(shù)革新能力，并取得突出的成果。

第十五條  專業(yè)技能要求。

在本專業(yè)（工種）方面有較全面的實際操作能力，達到本專業(yè)（工種）高級工以上技能操作水平。

第十六條  業(yè)績、成果條件。

任現(xiàn)職期間，具備下列條件中的兩項：

（一）對學(xué)生進行有效的思想道德教育和職業(yè)指導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長，擔(dān)任班主任工作或從事中層以上管理崗位2年以上。

（二）學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上，“優(yōu)秀”至少2次。

（三）作為課題負責(zé)人組織或獨立承擔(dān)校級以上課題研究并通過鑒定或已結(jié)題。

（四）承擔(dān)實習(xí)場地設(shè)施規(guī)劃或組織建設(shè)、實施改造等工作。

（五）參與項目開發(fā)、技術(shù)改造，取得較高的經(jīng)濟效益（10萬元以上）。

（六）為本校的專業(yè)（學(xué)科）帶頭人。

（七）本人或培養(yǎng)、指導(dǎo)的學(xué)生在各類職業(yè)技能或?qū)W科競賽中成績優(yōu)異，獲得市級競賽以上前6名，或省級以上競賽前10名。

（八）在實習(xí)教學(xué)管理和實習(xí)教學(xué)改革中取得優(yōu)異成績，并得到市級以上表彰獎勵。

（九）獲得市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任稱號。

第十七條  論文、著作條件。

任現(xiàn)職期間，發(fā)表、出版本專業(yè)的論文、著作等，符合下列條件之一，論文需經(jīng)學(xué)校所在設(shè)區(qū)市人力資源社會保障部門組織的專家鑒定，具有較高水平。

（一）在省級以上公開刊物發(fā)表1篇以上與本專業(yè)（工種）相關(guān)的論文。

（二）參與編寫正式出版的本專業(yè)教材工作（本人撰寫3萬字以上）。

（三）承擔(dān)實習(xí)課題的設(shè)計或編寫完整的實習(xí)指導(dǎo)講義并已使用。

第十八條  具備第五、六、七、十四、十五條規(guī)定條件，同時具備下列條件中的兩條，可直接申報高級實習(xí)指導(dǎo)教師資格。

（一）取得技師或高級技師職業(yè)資格證書3年以上。

（二）本人或培養(yǎng)、指導(dǎo)的學(xué)生在各類職業(yè)技能或?qū)W科競賽中成績優(yōu)異，獲得省級以上技能競賽前6名或市級以上前3名。

（三）本人或培養(yǎng)、指導(dǎo)的學(xué)生獲得市級以上技術(shù)能手、首席技師稱號。

（四）在技術(shù)革新，設(shè)備改造，新技術(shù)推廣、運用，教學(xué)方法創(chuàng)新，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施研制中取得明顯的經(jīng)濟效益（年均30萬元以上），或取得國家發(fā)明專利。

（五）為學(xué)校（校辦企業(yè)）累計創(chuàng)利百萬元以上。

（六）省級以上教學(xué)科研、教改課題的主要承擔(dān)者。

（七）在實習(xí)教學(xué)管理和實習(xí)教學(xué)改革中取得優(yōu)異成績，并得到市級以上表彰獎勵。

（八）獲得市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任稱號。

第五章  附 則

第十九條  本標準條件中涉及工作業(yè)績、論文論著等均指聘現(xiàn)任職務(wù)后所取得的；所稱“以上”均含本級；所稱“年”均為周年。

第二十條  職稱外語一般不再作為申報評審專業(yè)技術(shù)資格必要條件，由用人單位根據(jù)崗位需要作為參考條件。若轉(zhuǎn)評其他系列專業(yè)技術(shù)資格，按相應(yīng)標準條件執(zhí)行。

第二十一條  受黨紀、政紀處分未滿處分期的，不得申報（事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員按《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》執(zhí)行）；任期內(nèi)，年度考核未確定等次或被確定為不合格等次，當(dāng)年不得申報且任期順延；申報材料有弄虛作假的，取消申報人當(dāng)年的申報資格且在以后的5年內(nèi)不得申報。

　　第二十二條  本標準條件由省人力資源和社會保障廳負責(zé)解釋。

　　第二十三條  本標準條件自公布之日起施行。原省勞動廳、省人事廳皖勞字〔1998〕41號文件同時廢止。